O coordenador da disciplina de matemática no Núcleo, professor José Adailton Dechechi, explica que o objetivo das atividades é divulgar a matemática e desmistificar a ideia de que ela é a disciplina mais difícil. “Requer sim, um pouco mais de dedicação e atenção, mas não é uma disciplina só de fórmulas e memorizações”, defende o professor, “Queremos mostrar que a matemática é uma disciplina que traz desafios, propõe brincadeiras interessantes, também mostrar sua história, suas aplicações, sua ligação com quase todas as outras áreas do conhecimento”, completou.
Exposição
A Escola Estadual Augustinho Donin, em Toledo, realizou uma exposição sobre o tema e mostrou que a matemática está mesmo em todo o lugar. No aro da bicicleta, por exemplo, encontram-se as polegadas e as noções de raio e diâmetro. E até o futebol entrou nessa: uma sala decorada com camisetas e souvenires mostrava que a história de cada clube é recheada de matemática, em suas estatísticas, números de títulos, vitórias e saldo de gols. Já no campo de futebol e nos esquemas táticos, descobrem-se as formas geométricas e as noções de medida, escala e distância.
“Ao trazer as bicicletas, as camisetas e as histórias de seus times de futebol, os jogos, curiosidades, entre outros, nossos alunos querem expor o conhecimento matemático que vivenciam em seu cotidiano e como é fácil aprender quando se busca relacionar teoria e prática”, opina a professora Márcia Sirlei Barbosa, que organizou a exposição. Ela também afirma a importância do Dia Nacional da Matemática, “A comemoração deste dia tem como objetivo maior mostrar para os jovens e para a comunidade que a matemática é viva, intensa, mágica, agradável e provocativa”, disse Márcia.
Jogos Matemáticos
No Colégio Estadual Attílio Fontana, os alunos dedicaram pelo menos uma das aulas do dia à prática de jogos matemáticos, como o dominó de divisão. Os alunos do 3º ano atuaram como monitores nas turmas, levando os jogos e ensinando os colegas a jogarem.
Dia da Matemática
O dia 6 de maio foi instituído em lei no ano de 2004, como o Dia Nacional da Matemática. A data foi proposta pela Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM), em homenagem ao nascimento de Malba Tahan, pseudônimo de Júlio César de Mello e Souza, professor de matemática e autor de grandes obras como O homem que calculava.
Da Assessoria - NRE
