As alunas do 5º período do curso de Pedagogia da FAG Toledo realizaram uma pesquisa em jogos e alfabetização durante o segundo bimestre. O objetivo da atividade foi buscar embasamento para produção de materiais que trabalhem aspectos do sistema de escrita alfabética.
Os jogos foram produzidos nas últimas aulas e expostos esta semana nos corredores do Bloco III. A atividade foi proposta e orientada pelo professor Ney Arboleya. "A atividade consistia em produzir um recurso didático para trabalhar alfabetização em sala de aula com base em pelo menos um material reaproveitável. Após aprofundamento teórico ao longo de todo o bimestre, as alunas receberam a tarefa de produzir um recurso que explorasse pelo menos um elemento do sistema de escrita, com a possibilidade de trabalhar com a letra cursiva, sílaba canônica, sílaba complexa, palavras, gênero textual rótulo ou gênero textual advinhas", explica o professor.
A atividade foi enriquecedora, segundo a aluna Ester Suelen Buchhulz. "A ideia era de propor a construção de palavras a partir de imagens e para isto eu acabei utilizando tampinhas de garrafa. Inicialmente eu não sabia como utilizar o material reciclável neste processo, mas depois percebi que pode ser útil no processo se ensino, atuando com a questão da reciclagem e fazendo um jogo que ensina de forma lúdica", comenta.
