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GERAL

Professores participam de curso sobre Educação Inclusiva

Cerca de 900 professores da rede municipal de ensino e representantes dos Centros de Educação Infantil de Toledo, participaram na segunda-feira, 18, do curso de formação de professores, sobre Educação Inclusiva. O curso faz parte de uma ação continuada de formação com palestras e atividades voltadas aos docentes e educadores do município, com intuito de ampliar o conhecimento e desenvolvimento da aprendizagem, para aplicação em sala de aula.

18/07/2011 - 14:11


A atividade foi ministrada pela professora e psicóloga, Sonia Mari Shima Barroco, da Universidade Estadual de Maringá (UEM), com o tema “Aprendizagem escolar e desenvolvimento humano na formação humana no século XXI”. Sonia também é pós-graduada em Psicologia Escolar pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Comunicação pela UEM e doutora em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista (UNESP).
Os cursos de formação de professores são atividades continuadas desenvolvidas ao longo do ano. Segundo a secretária de Educação, Janice Salvador, é preciso que os professores se aprofundem nessas atividades, vislumbrando os resultados obtidos em sala de aula. “É importante que os professores estejam, permanentemente, realizando essa busca pelo conhecimento e informação, para que na prática participem de maneira mais eficiente na educação escolar, buscando sempre o melhor caminho do ensino”.
Durante o encontro, na abertura do evento, o prefeito de Toledo, José Carlos Schiavinato, citou o município como referência na educação, pelas ações que estão sendo desenvolvidas e investimentos que a administração tem feito. “O município tem investido fortemente na educação, setor que vem crescendo a cada ano. Esses encontros de formação mostram os avanços que a educação do município tem passado. Tudo o que tem sido feito aqui, obteve retorno pela qualidade e qualificação dos nossos professores”.
Todo trabalho desenvolvido para melhorar educação das crianças no município visa a inclusão daqueles que estão fora dos bancos escolares, que respondem a diversidade social de alunos. Assim, conforme Janice, há anos a Educação Inclusiva tem sido pauta na educação de todo o país. Para ela, esse é o processo em que se amplia a participação de todos os estudantes no ensino regular. “A singularidade e classes especiais já não fazem mais parte da estrutura escolar de Toledo. Apesar das dificuldades encontradas, muitos pais estão satisfeitos com seus filhos na escola. A reestruturação, a abordagem educacional, ampliou espaço, incluindo nas classes e inserido todos esses alunos na escola, garantindo-lhes acesso a uma educação de qualidade”. Para concluir, Janice salienta que a educação do município só chegou neste aspecto, positivamente, em função dos trabalhos que os educadores têm prestado à educação municipal. “Se ela é assim hoje, esse resultado se deve em função do que nós fizemos por todos”.

 

Da Assessoria - Toledo

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