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EDUCAÇÃO

A família também conta histórias no Colégio La Salle

O projeto prevê a presença dos pais na escola para contar histórias não apenas para seus próprios filhos, mas também para os colegas de turma, com o objetivo de fortalecer os vínculos e criar memórias 
03/07/2023 - 18:41


Educar é uma responsabilidade compartilhada entre família e escola. Essa parceria desempenha um papel fundamental no desenvolvimento cognitivo e socioemocional das crianças. No Colégio La Salle Toledo, essa corresponsabilidade é vivenciada diariamente e, neste ano, também se concretiza de maneira lúdica por meio do Projeto: "A Família também conta histórias", desenvolvido com alunos do 2º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais. E, idealizado e aplicado pelas professoras regentes Rozana Carla Angeli Girotto e Cátia Morgenstern.

O projeto foi estruturado no início do ano, durante o alinhamento pedagógico, com a intenção de aumentar a participação da família na experiência escolar. O objetivo é envolver os pais junto com seus filhos, por meio do Projeto: 'Família também conta histórias'.

O projeto prevê a presença dos pais na escola para contar histórias não apenas para seus próprios filhos, mas também para os colegas de turma, com o objetivo de fortalecer os vínculos e criar memórias. "Contar histórias, além de ser lúdico, estimula a imaginação e auxilia a criança na expressão de suas ideias e pensamentos. Ver, sentir e ouvir são as primeiras experiências gravadas na memória das pessoas, e contar histórias é uma experiência interativa, que estabelece um vínculo entre quem conta e quem ouve. Esse foi o nosso objetivo ao promover esse projeto", compartilham as professoras Rozana e Cátia.

Essa experiência também permite que os pais compreendam melhor a dinâmica do cotidiano escolar vivenciado por seus filhos e pelos professores. "Os relatos dos pais que já participaram da contação de histórias são muito positivos. Muitos deles recordam de sua época de estudantes lassalistas e agora são pais lassalistas. Outros percebem o papel importante que os professores desempenham na sala de aula. Muitos até se disponibilizam a criar atividades dinâmicas para enriquecer ainda mais essas contações de histórias. Eles vivenciam a realidade dos professores no dia a dia, entendendo como é orientar um grande número de crianças, interagir com elas e o desafio de ser criativo, envolvente e, acima de tudo, transmitir a mensagem que a história deseja comunicar", destaca a Coordenadora do Ensino Fundamental, séries iniciais, Anna Sampaio.

Anna ressalta que as crianças quanto os próprios pais têm grandes expectativas em relação à participação das famílias. "Há muita expectativa para o dia em que os pais vão à escola. Além disso, a criança cria memórias ao ver seus pais contando histórias não apenas para ela, mas também para seus colegas. Essa experiência de ter alguém que eles amam em seu ambiente escolar, vivenciando as mesmas rotinas, dinâmicas e experiências, com certeza marca positivamente essas crianças com esse projeto".

A Coordenadora orienta as famílias sobre a importância de contar histórias: "Quero incentivar as famílias a não contar apenas histórias literárias e infantis, mas também histórias de suas próprias vivências, de sua infância, para assim gerar momentos de qualidade! Temos falado muito sobre isso, sobre a importância de sermos intencionais nas ações com nossos filhos. Pais, dediquem tempo para se relacionar, invistam em momentos de qualidade na criação de seus filhos. Interajam com eles, porque com certeza isso renderá frutos".

O Diretor do Colégio La Salle Toledo, Irmão e Psicólogo André Muller, endossa esses propósitos. "O projeto é mais uma ação de corresponsabilidade no cuidado e educação de nossas crianças, mas, acima de tudo, é uma oportunidade única de construirmos memórias. Uma criança que acumula experiências positivas e prazerosas é uma criança mais segura e feliz. Certamente, ela terá mais facilidade para lidar com suas emoções, relacionamentos e conflitos. Os pais são bem-vindos no Colégio La Salle, pois não há educação verdadeira sem a participação e o comprometimento da família".

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