Professores da região participam de capacitação para a Olimpíada de Língua Portuguesa

A capacitação com os professores do Núcleo Regional de Educação de Toledo teve como docentes a Coordenadora da disciplina de Língua Portuguesa, Sandra Mara Nogueira, e as professoras Maidi Migliorança e Maria Ester Phlippsen Baumann, de Nova Santa Rosa, ambas já selecionadas como finalistas, tanto nas etapas estaduais como nacionais. “o objetivo do encontro é motivar os professores a participarem da Olimpíada, para que eles se sintam sensibilizados com a proposta e percebam que a prática de produção de texto nas escolas pode melhorar e atingir ao aluno”, explica Sandra.
De acordo com a coordenadora, a participação das professoras Maidi e Maria Ester significa um estímulo a mais para os professores da região. “A presença delas mostra que é possível alcançar bons resultados com os alunos”, reforçou. Na capacitação foram abordados os quatro gêneros textuais incluídos na Olimpíada: poesia, memória, crônica e artigo de opinião.
Para a professora Maidi Migliorança, participar da Olimpíada de Língua Portuguesa vale a pena. “Vale a pena participar, por que é uma experiência muito interessante, a escola ganha com isso, a gente aprende e melhora o ensino da escrita dos vário gêneros de texto”, afirma Maidi. Ela trabalhou os gêneros crônica e artigo de opinião com os alunos do 9º ano e do Ensino Médio, e teve a crônica de uma aluna selecionada como finalista na fase estadual e como semifinalista na fase nacional. “Foi uma experiência muito boa, minha aluna é do interior e teve oportunidade de ter novas experiências como viajar de avião, se hospedar em hotéis e também conhecer outros alunos de outras cidades no curso de aperfeiçoamento que ela participou em Curitiba”, relata a professora.
A avaliação dos participantes da capacitação foi positiva. “Esse momento é de grande importância para nós professores, porque é uma parada para motivar, para incentivar o nosso trabalho já realizado em sala de aula. Poesia e crônicas, a gente trabalha todo dia, mas a Olimpíada vem com um gás diferente, com textos diferentes, e isso dá oportunidade pra gente trazer um diferencial pra sala de aula”, opina a professora Teresinha Domokoski, que trabalha no Colégio Estadual Jardim Porto Alegre, em Toledo.

Olimpíada de Língua Portuguesa*
A 3ª Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro tem como objetivo a melhoria do ensino da leitura e escrita nas escolas públicas brasileiras. O tema deste ano é “O lugar onde vivo” e serão quatro os gêneros a serem trabalhados: poemas (alunos de 5º e 6º anos); memórias (alunos de 7º e 8º anos); crônica (alunos de 9º ano do ensino fundamental e 1º ano do ensino médio); e artigo de opinião (alunos de 2º e 3º anos do ensino médio).
O professor inscrito recebe periodicamente a revista Na Ponta do Lápis, uma publicação com artigos, entrevistas, textos literários, análise de produção de alunos e relatos de prática docente, além de ser cadastrado automaticamente na Comunidade Virtual da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, um espaço para que integrantes de todo o Brasil possam trocar informações e experiências e participar de cursos online.
A cada dois anos é realizado um concurso de produção de textos que premia as melhores produções de alunos de escolas públicas de todo o país. Podem participar professores e alunos do 5º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio e serão cinco etapas: escolar, municipal, regional, estadual e nacional. As inscrições podem ser feitas pelo site www.escrevendo.cenpec.org.br , até 25 de maio.

Da Assessoria
*Portal Dia a Dia Educação