De acordo com a assessora pedagógica da CRTE, Adriana Regina Perez Rech, a ação é parte integrante do curso “Uso das TIC na Escola: Entre Limites e Possibilidades na Gestão Escolar”, que está sendo realizado com gestores e pedagogos das escolas estaduais neste semestre. Mas, além dos cursistas, qualquer pessoa interessada pelo tema pode participar.
“A proposta do seminário é abordar a temática das tecnologias na educação de forma a propiciar aos participantes o pensar pedagogicamente a utilização das TIC no espaço escolar, seja por meio de ações articuladas entre gestores, ou por meio de práticas pedagógicas aplicáveis em sala de aula”, informa Adriana.
O seminário está sendo organizado pela CRTE Toledo, com o apoio de empresas e instituições parceiras da educação no município de Toledo e região. Os interessados devem se inscrever no site do Núcleo de Educação (www.nre.seed.pr.gov.br/toledo) e retirar os ingressos no NRE.
José Manuel Moran
O professor José Manuel Moran nasceu na cidade de Vigo, Espanha, e em 1998 naturalizou-se brasileiro. É doutor em Ciências da Comunicação, com habilitação em Rádio e Televisão pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, e bacharel em Televisão pela Escuela de Ciencias de la Educación y Comunicación Social da Universidad del Salvador, Buenos Aires.
Atualmente é professor de Novas Tecnologias no Curso de Rádio e Televisão da Escola de Comunicações e Artes da USP e desenvolve pesquisa sobre como integrar a comunicação interpessoal e as novas tecnologias à educação. É ainda consultor "ad hoc" do CNPq, da FAPESP e da CAPES.
Da Assessoria
EDUCAÇÃO
NRE Toledo realiza seminário com o prof. José Manuel Moran nesta quarta-feira
O Núcleo Regional de Educação de Toledo, através da Coordenação Regional de Tecnologias na Educação (CRTE), realiza o seminário “O Uso Pedagógico das TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação) nas Escolas”, proferido pelo professor da USP, dr. José Manuel Moran. O evento acontece no Teatro Municipal de Toledo, nesta quarta-feira (25), às 8h, com entrada franca.
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